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日期:2022.09.19
作者:張琦鈺  

受到《我的爺奶同學 Old People’s Home for 4 Year Olds》英國第四頻道實境節目啟發，描述10位四歲幼稚園小朋友與11位退休爺奶共讀同窗生活，澳大利亞廣播公司（ABC）製作《我的爺奶青少年同學Old People’s Home for Teenagers》的實境節目，老年組參與者從74到93歲不等，青少年則在14到16歲之間。大家都好奇這兩類年齡懸殊的人口聚在一起會擦出什麼火花。

這樣具有社會性實驗的電視節目主要想了解不同代際之間的互動會產生哪些效果，同時也可評估參與者在之前、之後產生哪些心理、生理改變。後來發現，這兩個族群皆能從這個節目裡受益：青少年們得到了獨特的學習機會，也提高本身溝通技巧，而老年組參與者減少孤獨感和孤立感。

初次接觸，連參與者本身都有點擔心

參與的青少年表示「我猜想可能會很尷尬。我不知道如何與他們建立關係。我覺得他們只是在看報紙。」而參與的老年組74 歲的塞西莉亞表示「我感到空虛、絕望。我一直感到孤獨。」；吉姆說「當我離開公司生活時，我陷入深深的抑鬱。我再也不想見任何人」；75 歲的菲利普說「真有什麼值得期待的話，老實說，我覺得我好像在上帝的候診室裡等死」。

從孤獨到互助

年長者通常會覺得自己不再參與生活而感到孤獨；青少年在交友、孤立和了解自己中掙扎。這兩個族群都是covid-19大流行期間受打擊最嚴重的人。15 歲的朵拉說「當我從隔離回來後，我沒有任何人親友。這就是我加入該計劃的原因。」有三分之一的老年人說他們很孤獨，有二分之一的青少年覺得自己是孤獨的。當這兩個族群聚集在一起後，體驗到很多共同點及相似處，不僅是增加人與人的聯繫，也對彼此打擊孤獨很有幫助。如同該節目專家阿里．法拉吉Ali Faraj說，每個群體都有很多東西可以教給對方，培養不同世代的關係可能是對抗孤獨感的關鍵：「有一群人已親身經歷，另一群人正在經歷人生旅程，若有個過來人將自己的經歷傳授給正在經歷的人，讓正在經歷的人知道該如何度過正在經歷的事情，或讓迷惘的人找到有經驗的人提出問題，這個節目就是讓這兩組人相遇。」

打破不同世代間的障礙

「人們開始分享自己的情況、情感和感受，相互回饋並建立現實生活中的紐帶。人們開始意識到，不論年齡多大，他們仍可以走出去、仍可以參與活動，而走出去是可以影響他人。」阿里說。在這個實境節目中，最受感動的時刻是人們開始意識到他們並不孤單，他們是可以找到有人支持並成為朋友的：青少年教老年人如何使用TikTok 和 Z 世代相關的知識；年長者向青少年展示如何使用紙本的道路指南。

為何建立不同世代關係很重要？

「有機會重新開始，更頻繁地將不同群體聚集在一起。為社會帶來的不同代際聯繫、機會和計劃—持續下去。」阿里說，「將幫助社區中許多患有焦慮、抑鬱或孤獨的人。我們發現無論任何關係，不論年齡大小，對個人都有好處，沒有人應該孤獨地生活，如果你此刻孤獨，伸出手，參加可以建立關係的活動。」

持久友誼

莫琳和助行器一起散步，而朵拉和她一起慶祝，「星期四我和菲爾一起去看莎士比亞，塞西莉亞帶我去購物過生日」朵拉說，「這一切都是非常棒的經歷，我結交了許多朋友，我希望我們能成為很好的朋友。」青少年和老年人是可以成為超越年齡的陪伴，並在真正關心彼此的情況下建立永續健康的伙伴關係。

義大利文學家佩托拉克曾說：「害怕邁入暮年是沒必要的。人生晚年所通向的不是船難，而是歸港。」當我們在想像「如何度過老年生活」的問題，可能浮現的是：財務、居住、照護、扶養、社福、遺產等常見難題，但也可以將目光轉到下下一代，接觸新的一代去理解彼此的問題，尋找出對雙方都有利的解決方案，將船難轉為回家。

這實境節目有五集，將於ABC TV和ABC iview播出。